Развитие ребенка должно поддерживаться со стороны родителей путем предоставления правильных стимулов с младенческого возраста. Идея состоит в том, что мозг малыша должен учиться как можно чаще, больше работать и связывать факты. Когда ребенку всего несколько лет, вы уже можете помочь малышу развить оба полушария мозга в специальных дошкольных учреждениях. Особенно важно не полагаться исключительно на школу - там занятия проводятся в группах, часто без индивидуального подхода, и дети теряют свой шанс улучшить творческое, логическое мышление, которое впоследствии приводит к плохой успеваемости. Современная школа ментальной арифметики — это очень простой и эффективный способ улучшить мышление. Как это поможет вам достичь лучших результатов обучения?
Ментальная арифметика - обеспечивает развитие обоих полушарий
Подсчет в памяти можно также назвать ментальной арифметикой, но скорее это один из методов подсчета в памяти. Лучшее время для начала использования этого метода - от 4 до 14 лет. Именно тогда следует самое интенсивное развитие мозга, а навыки, приобретенные в этом возрасте, запоминаются на годы. Во времена, когда детей учат в соответствии со схематической системой обучения, которая требует только изучения определенного типа решения проблемы, умственная арифметика отличается формированием воображения и творческого мышления учащихся.
Что именно этот метод? Дети, использующие базовую ментальную арифметику, выполняют базовые арифметические вычисления (например, сложение, вычитание). Первоначально они используют для этого японские счеты называют «соробан» и обеими руками перемещают бусы. Затем ученики должны реже использовать инструмент и попытаться представить движения, которые приведут к правильному результату. Такая визуализация движений развивает не только творческое мышление и воображение, но и формируется фотографическая память, потому что ребенок начинает воспринимать числа как образы. Таким образом, оба полушария мозга участвуют в подсчете, что способствует более быстрому обучению, которое не только более эффективно, но и запоминаемая информация остается в памяти ученика в течение более длительного времени.
Точные предметы не будут вызывать проблем
У учеников больше всего проблем с точными предметами - математикой, физикой и химией. Они подсознательно подходят к этим областям как к более сложным, тем, которые они не смогут понять, поэтому результаты этих предметов хуже. Ментальная арифметика помогает в обучении быстрому подсчету и доказывает, что это не сложно.
Поэтому стоит записать ребенка на курс ментальной арифметики, что, безусловно, окажет положительное влияние на результаты обучения, уровень логического мышления, креативность и запоминание. Как вы знаете, обучение - это ключ, поэтому вы должны правильно направлять ребенка, чтобы ему было легче проходить следующие уровни образования.
